SOCIALES PRIMER. AÑO: 2023 PERÍODO TEMAS Y EVALUACIÓN
SOCIALES PRIMER PERÍODO 2023. TEMAS Y SUB TEMAS GRADOS 8 Y 9. JORNANA MAÑANA.
GRADO 8-1 Y 8-2
| PERÍODO 1 | TEMAS Y SUBTEMAS | INDICADOR DE DESEMPEÑO |
| GOBIERNO ESCOLAR | La democracia desde Gracia hasta el colegio. Gobierno escolar, primer paso para entender el Estado. Elementos básicos del estado. Sistemas políticos de gobierno. Administración del estado en Colombia. | Participa con responsabilidad en el proceso democrático institucional. |
| ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO COLOMBIANO | Ordenamiento territorial colombiano: departamentos, regiones y distritos. Formas de regionalización de Colombia. La cultura colombiana en las regiones. La economía en las regiones de Colombia. Comunidades etnográficas de Colombia y de la región. Principales problemas | Identifico los elementos básicos del estado y establezco la relación entre la construcción de un estado y la apropiación del territorio. |
GRADOS 901 - 902
| PERÍODO 1 | TEMAS Y SUBTEMAS | INDICADOR DE DESEMPEÑO |
| PASOS HACIA LA DEMOCRACIA. | Colombia y la democracia. El colegio, primeros pasos hacia la democracia | Participa con responsabilidad en el proceso democrático institucional. |
| ESTUDIANDO EL ESPACIO GEOGRÁFICO: UNA MIRADA DESDE LA GEOGRAFÍA ECONÓMICA A COLOMBIA Y AL MUNDO. | ¿Qué es la geografía económica? Agentes y factores de producción económica. Actividades productivas, economías de escala y economías de aglomeración. Los sectores económicos. | Identifico algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de organización de la economía mundial. |
| ¿QUÉ ES EL IMPERIALISMO? | Origen y desarrollo del imperialismo, la “Belle Époque” y la tensión entre las grandes potencia. La Revolución Rusa y mexicana. Primera Guerra Mundial. | Reconozco el impacto de la globalización sobre espacios geográficos. |
| PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX | Colombia al iniciar el siglo XX, la expansión de la frontera agropecuaria y el tardío inicio de la industrialización. El despertar de la economía colombiana en los años veinte: lo rural y lo urbano. | Explico cómo la historia va dejando huella de acuerdo con los hechos que se van desarrollando y cómo estos se relacionan con Colombia. |
PORCENTAJE DE EVALUACIÓN
- TRABAJO EN CLASE. (CUADERNO) 50 %
- EVALUACIÓN GENERAL 30%
- TRABAJOS EXTRA CLASE 10%
- AUTO EVALUACIÓN 10%
MATERIALES
- Cuaderno cuadriculado grande. 80 o 100 hojas. Sociales.
- Para religión un cuaderno pequeño de 50 hojas.
- Colores, escuadras, marcadores, micropuntas, papel iris y cartulinas.
NOTA: Si no ha comprado el cuaderno copia en una hoja y luego la pega al cuaderno para no tener que repetir la actividad.
REGISTRO DE NOTAS
En cada bimestre se elabora en el cuaderno una tabla para llevar las notas. Favor hacer 15 ítem.
