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  REGIONES NATURALES DE COLOMBIA Y VENEZUELA OBJETIVO IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES REGIONES DE COLOMBIA Y COMPARAR CON LAS REGIONES NATURALES DE VENEZUELA.  TALLER: COMPLETAR EL CUADRO DE LAS REGIONES NATURALES DE COLOMBIA QUE SE ENCUENTRA EN EL ENLACE.  EL CUADRO SE COMMPLETA CON LA INFORMACIÓN DEL ENLACE.  SE COMPLETA CON LA INFORMACIÓN QUE CONSIDERES MAS IMPORTANTE.  EL CUADRO SE COMPLEMENTEA CON UN DIBUJO DE LA REGIÓN. ABRIR EL ENLACE DE LAS REGIONES NATURALES DE COLOMBIA Y OBSERVAR QUE REGIONES COMPARTIMOS CON LAS DE VENEZUELA.  Regiones naturales de Colombia. ABRIR EL ENLACE DE LAS REGIONES NATURALES DE VENEZUELA.  Regiones naturales de Venezuela. ESCRIBE EN UN CUADRO UNA O VARIAS CARACTERISTICAS DE CADA REGIÓN.  TAREA: Imprimir los dos mapas que se encuentra en el archivo de PDF. Los mapas los deje en la miscelánea o papelería de la señora Helena para que saquen la fotocopia.  https://drive.google.com/file/d/1bP5xSvRR5lbY71MgDmj_1WjO_Pr3jIVG/view?usp=sharing

ECONOMÍA SUB INFORMAL Por medio de la ayuda de una historia de economía informal se identificará los conceptos básicos de economía.  VOCABULARIO. ECONOMÍA: Es el estudio del proceso económico de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. (No es la única definición de economía). ECONOMÍA INFORMAL:  Es la economía del rebusque, por ejemplo, el vendedor ambulante con su carreta de verduras.  ECONOMÍA FORMAL:   Actividades económicas que tienen su registro ante cámara de comercio. Ejemplo Almacenes Éxito.  MERCADO:  Lugar físico o digital donde se vende mercancías.  Los productos se vuelven mercancías una ves llegan al mercado. Una manzana en su árbol solo es fruta, en el estante del supermercado es una mercancía.  1. ¿Cómo interpreta la caricatura? 2. El taller que se debe desarrollar se encuentra en el enlace ECONOMÍA SUB INFORMAL (El taller se desarrolla en el cuaderno). ECONOMÍA SUB INFORMAL  

  LA DEMOCRACIA La Democracia Hola amigos bienvenidos a un nuevo vídeo educativo de Happy Learning. Hoy vamos a conocer una de las ideas más bellas y revolucionarias que ha creado el hombre, hoy vamos a conocer la democracia. La democracia consiste en la idea de que los ciudadanos de un país participen en la elección de quién les va a gobernar y en la toma de las decisiones políticas de ese gobierno. Esto se hace usando el derecho al voto cuando somos mayores de edad. Pero la democracia no siempre fue así y ha recorrido un largo camino antes de llegar a ser como la conocemos hoy. ¡Vamos a viajar al pasado para ver como empezó todo! 1.        La democracia consiste en 2.        Para elegir los gobernantes de un país, presidente, alcalde, etc. Como requisito se debe ser. El nacimiento de la democracia La palabra democracia proviene del griego y significa el poder del pueblo. Es una idea que fue inventada hace muchísimo tiempo por los ciudadanos de Atenas, una ciudad de la ant

  DECÁLOGO CICLOS 3 Y 4   HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.   ü   Ante los conflictos básicos soluciones concertadas (mutuo acuerdo). ü   Cuido mi salud y la de los demás respetando las normas de bioseguridad. ü   Reconozco que todos tenemos habilidades y dificultades. ¿Cuáles son los conflictos más recurrentes en el colegio? ¿Qué soluciones podrían ayudar a disminuirlos? ¿Qué crees que pasa por la cabeza de un estudiante, padre, profesor o directivo que se niega a usar mascarilla? ¿En qué actividades te destacas y cuáles tienes mayor dificultad? ¿Cómo superarlas? CONVIVENCIA. BIENESTAR ARMÓNICO.   ü   Trato a los demás como quiero ser tratado, reconociendo la diversidad de intereses. ü   Se que le que los profesores me escuchan. ü   Doy siempre lo mejor de mí en sentimientos, pensamientos y acción.   Responsabilidad académica.   ü   Al colegio voy dispuesto a aprender y a compartir saberes. ü   Organizo mi tiempo, mi material y mi trabajo. ü   Atien